Oref Grand-Est
OREF Grand Est

L'éducation prioritaire (France)

L'éducation prioritaire (France)



Toutes les études qui ont mesuré l’impact de l’éducation prioritaire sur la réussite des élèves montrent que les dispositifs mis en place n’ont pas produit d’effets significatifs sur les résultats scolaires des élèves.

Ce rapport dresse un état des lieux de l'éducation prioritaire afin de mieux mesurer les impacts des dispositifs. Il propose également des actions pour rendre plus efficace cette politique :

  • différencier nettement l’organisation de l’éducation prioritaire ;
  • intensifier les actions ayant un effet avéré sur la réduction significative des écarts de niveaux scolaires ;
  • réviser les paramètres structurants de l’éducation prioritaire.

L'éducation prioritaire - Rapport d’évaluation d’une politique publique




Thèmes
Formation initiale

Dimension temporelle
Hier et aujourd'hui


Information du document
Date du document
octobre 2018

Type de contenu
Analyse

Sources
Cour des comptes