
MEN, Ministère de l'Éducation Nationale
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15.09.2016

Qu'est-ce qui permet aux jeunes de raccrocher ?
Si les facteurs du décrochage scolaire sont connus, les ressorts du raccrochage et de l’accrochage le sont moins. Cette étude conduite dans le cadre d’un travail de recherche sur les parcours de décrocheurs, se fonde sur des entretiens réalisés auprès de jeunes entrés dans des dispositifs de raccrochage (écoles de la deuxième chance, micro-lycées…). MEN, Ministère de l'Éducation Nationale - Plus d'infos
20.04.2016

Inégalités sociales, motivation scolaire et décrochage
Sur le décrochage par exemple, les motifs d’interruption sont davantage associés à l’expérience scolaire des jeunes qu’à leurs conditions sociales. MEN, Ministère de l'Éducation Nationale - Plus d'infos
10.02.2016

La dépense par élève ou étudiant
En France, le coût d'un parcours dans l'enseignement scolaire est proche de la moyenne de l'OCDE et l'essentiel de la dépense d'éducation est d'origine publique. MEN, Ministère de l'Éducation Nationale - Plus d'infos
15.12.2015

Les jeunes sans diplôme sont inégalement répartis sur le territoire
Loin d'être uniforme sur le territoire, leur situation est en partie liée au contexte économique et social local. Elle tend toutefois à s'améliorer : en 5 ans, la proportion de jeunes sans diplôme baisse de 0,6 point et la dispersion entre les départements diminue légèrement. MEN, Ministère de l'Éducation Nationale - Plus d'infos
15.12.2015

Jeunes sans diplôme inégalement répartis sur le territoire
Loin d’être uniforme sur le territoire, leur situation est en partie liée au contexte économique et social local. Elle tend toutefois à s’améliorer : en 5 ans, la proportion de jeunes sans diplôme baisse de 0,6 point et la dispersion entre les départements diminue légèrement MEN, Ministère de l'Éducation Nationale - Plus d'infos
31.10.2015

Les formations du design et des métiers d'art
Ce rapport dresse un état des lieux et 21 préconisations sur l'offre de formation. Il fait apparaître un retard au niveau international sur 3 points : l'harmonisation des cursus dans le LMD, la recherche et son positionnement académique au sein de l'enseignement supérieur, la question de la sensibilisation à ces métiers à l'école. MEN, Ministère de l'Éducation Nationale - Plus d'infos
24.03.2015

Disciplines rares
Rapport d'information du Ministère de l'éducation nationale, de l'enseignement supérieur et de la recherche sur ces disciplines en émergence ou comportant un faible effectifs d'étudiants, de chercheurs ou d'enseignants. MEN, Ministère de l'Éducation Nationale - Plus d'infos
31.03.2014

Diplômés du supérieur : situations contrastées en Europe
Seuls 12 pays, dont la France, ont atteint l'objectif d'Europe 2020, portant à 40%, au moins, la proportion des jeunes devant être diplômés de l'enseignement supérieur. MEN, Ministère de l'Éducation Nationale - Plus d'infos
04.02.2014
