Oref Grand-Est
OREF Grand Est

Insertion professionnelle

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24.01.2019
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L’insertion professionnelle des infirmiers (France)

Les trois quarts des diplômés infirmiers de 2013 ont un emploi en CDD ou intérim mais, trois ans après l’obtention du diplôme, 78 % d’entre eux sont salariés en CDI. L'insertion professionnelle bien meilleure que dans les secteurs hors santé. DREES, Direction de la recherche, des études, de l'évaluation et des statistiques - Plus d'infos
15.01.2019
Document non OREF

L’insertion des chômeurs par l’activité économique (France)

Les salariés en parcours d’insertion ont un accès trop limité à la formation professionnelle. Près de 69 % des structures estiment que les salariés bénéficiant d’une formation de remise à niveau sur les savoirs de base sont au mieux peu nombreux, 78 % pour les habilitations et les formations certifiantes courtes et 87 % pour les formations qualifiantes d’une durée supérieure à trois mois. Cour des comptes - Plus d'infos
07.01.2019
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Situation des jeunes (Grande Région)

La plupart des moins de 20 ans de la Grande Région vivent en Wallonie (de l'ordre d'un tiers). Les prévisions de croissance de ce groupe d'âges sont fortes dans cette région (+7%), ainsi qu'au Luxembourg (+45%), alors qu’au sein des autres composantes l’évolution attendue est négative, avec une perte maximale en Sarre de l’ordre de 29,1%. OIE, Observatoire Interrégional du marché de l'Emploi Région Grand Est - Plus d'infos
31.12.2018
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Entreprises : la difficile organisation du tutorat des jeunes en formation initiale (France)

L'utilisation de référentiels pour l’évaluation des élèves et leurs modes de traduction au sein des livrets de compétences et des grilles d’évaluation restent obscurs pour une majorité de tuteurs. En effet, la référence constante aux référentiels dans le suivi des actions de tutorat invite à s’interroger sur ces outils : sont-ils plutôt des ressources ou des contraintes dans cette construction et ce suivi ? CEREQ, Centre d'Études et de Recherches sur les Qualifications - Plus d'infos
28.12.2018
Document non OREF

Données sur les quartiers de la politique de la ville (France)

Ensemble de données thématiques sur les quartiers prioritaires de la politique de la ville définis par le décret n° 2015-1138 du 14 septembre 2015 (iris, quartiers). INSEE, Institut national de la statistique et des études économiques - Plus d'infos
21.12.2018
Document non OREF

L'Agenda de l'orientation en Grand Est

Tous les événements utiles à vos choix professionnels (salons, forums, portes ouvertes, etc.) en Grand Est ou en ligne. Vous pouvez les rechercher par mot-clé (thème, lieu, etc.), obtenir rapidement l’itinéraire pour vous y rendre et les partager sur les réseaux sociaux. » Région Grand Est - Plus d'infos
10.12.2018
Document OREF 690

Parcours d’insertion des sortants du Bac Pro ASSP

Etudes et analyses / Les études, 1.4 Mo, pdf
Des informations-clés pour comprendre comment se construisent les trajectoires d’insertion des sortants 2016 du Bac Pro Accompagnement Soins Services à la Personne en Grand Est. OREF Grand Est - Plus d'infos
06.12.2018
Document non OREF

L'accès des jeunes des quartiers prioritaires aux contrats aidés (France)

À caractéristiques identiques, les jeunes en insertion des quartiers prioritaires accèdent moins aux contrats en alternance après une période de chômage ou d’inactivité sauf si les contrats les ciblent spécifiquement (par exemple le CIE-starter ou les emplois d’avenir). DARES, Direction de l'Animation de la Recherche, des Études et des Statistiques - Plus d'infos
04.12.2018
Document non OREF

L'insertion professionnelle des diplômés du supérieur (long terme)

Le Cereq produit une série d'études à partir de l'enquête génération sur les sortants du supérieur (le décrochage des étudiants en STS, les freins à l'entrée en école d'ingénieurs des femmes...) CEREQ, Centre d'Études et de Recherches sur les Qualifications - Plus d'infos
01.12.2018
Document non OREF

Orientation : aider les jeunes à connaitre leurs goûts et motivations personnelles (France)

43% des jeunes n’avaient pas de projet professionnel au moment de leur orientation et 73% des jeunes qui avaient une idée du métier qu’ils souhaitaient exercer au moment de choisir leur orientation sont satisfaits de leurs choix. CRÉDOC, Centre de Recherche pour l'Étude et l'Observation des Conditions de Vie CNESCO, Conseil national d'évaluation du système scolaire - Plus d'infos

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