Les difficultés des adultes diminuent à l'écrit et augmentent en calcul

Les difficultés des adultes diminuent à l'écrit et augmentent en calcul

En 2011, 16 % des personnes de 18 à 65 ans éprouvent des difficultés dans les domaines fondamentaux de l'écrit. Dans le domaine du calcul, la part des personnes très à l'aise baisse par rapport à 2004.

Les grandes enquêtes sur les compétences des adultes (en particulier IVQ et PIAAC) montrent que les plus âgés ont de moins bons résultats que les plus jeunes, tant en compréhension de l’écrit qu’en calcul.

Résultats issus de L’enquête Information et vie quotidienne 2011, enquête concourant aux dispositifs nationaux et internationaux de mesure des compétences des adultes

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