
Les compétences socio-comportementales des élèves (France)
Les compétences socio-comportementales des élèves (France)
Les compétences socio-comportementales renforcent les performances académiques et ont un impact sur la réussite professionnelle. En effet, à résultats scolaires égaux, les compétences socio-comportementales sont associées à un meilleur taux d’emploi, à des salaires plus élevés et permettent, le cas échéant, de retrouver en emploi plus rapidement.
Les compétences socio-comportementales correspondent à des aptitudes de savoir-être qui peuvent évoluer et être acquises : sentiment d’efficacité personnelle, l'estime de soi, la persévérance, le locus de contrôle, la coopération, le respect et la tolérance.
Confiance, coopération et autonomie : pour une école du XXIe siècle - Les notes du conseil d’analyse économique, n° 48, octobre 2018
Information du document